以"知"育"智"——浅析初中数学核心素养的培养途径

摘要：

随着素质教育的不断深化,初中数学教学培养学生核心素养已经成为教育工作中最重要的环节.数学在初中阶段是学生学习的主要学科之一,对培养学生多方面的思维能力有着关键作用.通过知识的积累和运用,有效培养学生的数学素养,对学生的终身学习与发展也能起到帮助作用.因此教师需要不断优化教学内容、创新教学方法、统整教学策略,构建培养学生核心素养的高效途径.本文根据当前初中数学教学现状及问题进行分析,并对培养途径的构建进行详细分析,希望对初中数学教育质量提升起到帮助作用.

关键词：初中数学、核心素养、培养途径

分类号：G633.6;G423.07;G725

在线出版日期：2023-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89