基于OBE理念的初中物理教学设计——以"液体的压强"为例
OBE理念注重教育成果的重要性和教育的实用性,倡导教学设计以学生为中心,以教育成果为导向."液体的压强"教育目标在于学生通过实验得出液体压强的特点并学会应用,与OBE理念相契合.本文通过对 OBE理念的概述、分析运用OBE理念的原因,以"液体的压强"为例进行教学设计,为初中物理教学提供参考.
OBE、初中物理、液体压强
G633.7;G434;G712
黑龙江省高等教育教学改革项目SJGY20210871
2023-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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