初中物理教学中互动教学模式的运用分析
根据新课改的相关教学要求,教师对于教材知识讲授环节,应当注重运用互动教学模式来提高学习效率,更好地满足学生学习需求.互动教学模式用于初中的物理学科教学环节不仅有助于调动学生的学习兴趣,也能够营造形象化的互动探索讨论氛围,通过逐步地理解与掌握,进而全面改善传统的教学效果,使学生体会到物理学科所具有的无限乐趣.本文结合互动教学模式的实际运用条件、现如今初中物理教学中所存在的问题以及互动教学模式在物理学科教学中的重要意义展开分析,通过转变教师传统教学观念、丰富物理课堂教学活动、优化应用互动教学模式、重视开展物理实验教学等多种策略,帮助学生在交流沟通与合作互动的探索过程当中,体验学科魅力,促进自身的学科素养.
初中物理、课堂教学、互动教学
G633.7;G434;U27
2023-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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