体验式教学视域下初中物理教学设计和实践研究

摘要：

体验式教学法通过师生互动交往形式,重点强化师生双方情感体验.首先从体验式教学含义、特征和操作步骤三方面对体验式教学进行概述.其次重点分析体验式教学视域下初中物理教学设计所体现的可打破初中物理课堂桎梏、迎合初中物理新课程标准要求、转变学生固有思维等价值意蕴,进而充分挖掘体验式教学视域下初中物理教学设计和实践研究的潜在价值.最后提出体验式教学视域下初中物理教学应注重实践体验,培养学生科学探究能力;强化趣味教学,提升学生内部学习动机;改进教学方法,促进学生科学思维形成等实践策略,以期为后续体验式教学视域下初中物理教学设计和实践研究提供参考和借鉴.

关键词：体验式教学、初中物理、课堂教学

分类号：G633.7;G4;G728

在线出版日期：2023-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49