期刊专题

浅析初中物理课堂生活化教学的应用

引用
《义务教育物理课程标准(2022年版)》中指出:"义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活,符合学生认知特点."物理是一门与生活息息相关的学科,是培养学生深度认识物质的学科,而生活是学生最亲近的平台,只有将生活与物理紧密结合,学生才能更好地构建自主意识,主动参与物理学习.本文以初中物理课堂为例,探讨物理课堂生活化教学的意义,论述生活化教学的有关策略,以供参考.

初中物理、生活化教学、应用策略

G633.7;G420;R-052

2023-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

20-22

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数理天地(初中版)

1004-6534

11-3091/O1

2023,(6)

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