融入生活化理念以提高初中物理的教学质量

摘要：

教育创新、教学改革是素质教育贯彻以来备受瞩目的教学任务,是当代教学工作者亟待完善的教学问题.本文以初中物理学科教学为教育创新的立足点,对在新时期的初中物理教学中合理融入生活化理念、提升物理教学质量的方式方法展开思考,提出"生活资源走进课堂,焕发生机""生活情境汇入教学,耳目一新""生活问题渗入实验,魅力无限""生活元素融入活动,妙趣横生"的生活化物理教学方略,旨在为初中物理教学注入生活的力量,在点燃学生学习欲望火苗的同时,促进高效物理课堂的构建.

关键词：初中物理、课堂教学、生活化教学

分类号：G633.7;G434;G712

在线出版日期：2023-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40