"双减"背景下物理中考复习策略探究

摘要：

中考复习作为初中物理知识点整合升华的重要环节,长期以来却一直秉持着简单"讲练结合"的陈旧模式.随着"双减"政策的落实,如何解决传统题海式复习模式导致的学生作业繁重、学生思维僵化、复习效果欠佳等弊端,已成为一线教师当务之急.本文分析初中物理复习的现状及弊端,认为"双减"背景下,教师应当采用当堂训练、思维导图、分层作业等综合性方法,激发学生学习的动力,培养学生创新性、开放性思维,实现减负、增效、提质的目的.

关键词：双减、初中物理、中考复习

分类号：G633.8;O4-4;G420

在线出版日期：2022-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61