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初中数学解题教学中隐含条件的挖掘应用

引用
加强解题教学,传授有效解题技法,助力解题能力提升是当下数学教学的重中之重.本文立足教学实践,从基于数学概念挖掘隐含条件、基于数学公式挖掘隐含条件、基于几何图形挖掘隐含条件等角度,就隐含条件的挖掘策略进行讨论.

初中数学、解题技巧、隐含条件

G633.6;G420;TP311.13

2022-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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