几何模型的初中数学教学设计与反思 ——以中考题复习教学为例

摘要：

因为几何的内容很抽象,很多人在学完几何之后,都不知道该怎样把自己的知识运用到实际中去.运用数学建模思维发展和强化几何课的教学内容,不仅可以增加几何课所学内容的深度、广度,而且还可以把几何与实际生活相结合,从而提高学生的几何应用能力.

关键词：数学建模、初中教学、应用能力

分类号：G633.6;G423;V44

在线出版日期：2022-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40