基于自主学习的初中数学章起始课课例研究 ——以4.1平方根(1)为例
数学是初中阶段教学的基础学科,教师在进行数学教学时,应充分地运用章起始课的特点,帮助学生掌握数学知识点,同时培养其清晰的数学逻辑思维,进而使学生了解数学知识点与知识点之间的联系,为其日后的学习生涯发展打下牢固的基石.
初中数学、章起始课、平方根
G633.6;G434;TP301.6
2022-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37
初中数学、章起始课、平方根
G633.6;G434;TP301.6
2022-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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