初中几何题的解题思路分析

摘要：

随着新课改深入开展,初中数学课堂教学暴露出许多问题,比如,教师没有正确引导学生的学习技能,用"题海战术"来提升学生的计算能力,但学生的学习兴趣不大.精练是目前初中数学教师普遍采用的一种教学方法.在教学过程中,教师要根据学生的性格特征和认识规律,重视培养学生的数学思维能力,把"精讲"与"精练"结合起来,摆脱"高投入、低产出"的状况.

关键词：初中数学、精讲精练、数学课堂

分类号：G633.63;G434;R26

在线出版日期：2022-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32