初中数学二次函数面积最值问题教学初探
初中数学具有非常高的系统性与逻辑性,旨在培养学生抽象思维,提高学生分析和解决问题的能力.二次函数与图形面积相结合的问题通常是中考的难点问题,学生在解题时往往存在思路不清晰、方法不正确等问题.本文以数形结合思想为基础,论述初中数学二次函数面积最值问题的解题策略,以及解题方法的具体应用.
初中数学、二次函数、面积最值问题
G633.6;G718.5;G424.1
2022-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
初中数学、二次函数、面积最值问题
G633.6;G718.5;G424.1
2022-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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