浅析如何利用"隐圆"求解线段最值问题

摘要：

在初中数学中,培养学生养成良好的空间观念,不断提升推理能力是重中之重."隐圆最值问题"的教学目标在于让学生能够顺利掌握各类隐藏圆的最值科学求法,对于教师来说怎样引导学生从题目中探寻出隐藏圆,并根据既定的方式来进行求解是一大难题.本文结合具体例题分析如何利用"隐圆"求解线段最值问题,旨在为一线初中数学教师教学手段提供理论参考.

关键词：初中数学、隐圆、线段最值

分类号：G633.6;G4;G72

在线出版日期：2022-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26