立足双减,有效设计初中物理作业

摘要：

当前,新课改的推进和双减政策的出台,对初中物理教师提出了更高的要求,应摒弃以往的教学方式,努力提升教学成效.而作业是巩固知识的有效手段,有助于发展学生的思维.在双减的背景下,教师需要摒弃原来的"题海战",更为科学、合理地进行作业设计,提高学生完成作业的积极性和主动性,增进他们对所学知识的理解,发展学生的综合素养,实现减负增效.

关键词：初中物理、双减、作业设计

分类号：G633.7;G420;TP311.11

在线出版日期：2022-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79