让"探索"在数学课堂中轻舞飞扬
探索是一切有意义学习的前提与基础,是有效学习最好的方法与途径,也是学生个人发展不能缺少的学习能力.在数学教学中,我们要以学生为主体,努力成为学生学习的引导者与合作者,引导学生在探索中学习,在学习中探索,有意识的培养学生的探索能力.
学习能力、探索能力、数学教学
G633.6;G434;G718.3
2022-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-61
学习能力、探索能力、数学教学
G633.6;G434;G718.3
2022-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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