线段长度问题的求解策略探析

摘要：

数学中考试题广泛而深刻,其解答方式千变万化,教师应有意识让学生从多种角度思考问题,拓展解题思路,优化解题技巧.线段长度问题一直以来都是中考热点,本文以"数"、"形"为基础,结合代数、几何知识,多角度探究解决这类问题的策略,以简化解题步骤,提高解题效率.

关键词：解题思路、几何知识、解题步骤

分类号：G659.2;G40-058;D26

资助基金：基于核心素养下的《初等代数研究》课程开发;西华师范大学教改项目

在线出版日期：2022-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14