社会主义核心价值观认同教育的三重维度

摘要：

社会主义核心价值观认同教育的本质是为实现价值认同而进行教育,其实质是通过多种途径使广大人民群众能够认可、接受和内化社会主义核心价值观.新时代社会主义核心价值观认同教育仍存在着现实挑战,需要通过一系列措施提高社会主义核心价值观的认同教育效果.推进社会主义核心价值观认同教育是一项系统的整体工程,需要整体推进、均衡协调地探寻认同教育的规律,有序引导进行.从主体维度来看,要满足人民群众文化需要,提高其综合素质,关注青年群体;从客体维度来看,要加快理论创新,实现话语体系转换;从中介维度来看,要创新宣传教育,运用好自媒体,建设高素质的人才队伍.

关键词：社会主义核心价值观、价值认同、认同教育

所属期刊栏目：35

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：本文为江苏省2018年高校哲学社会科学研究项目;淮海工学院2018年党建与思想政治教育课题

在线出版日期：2020-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-128