10.3969/j.issn.1007-9106.2019.12.016
论崇高及其审美内涵的现实意义
"崇高"作为西方美学重要的审美范畴,从郎吉努斯到博克,再到康德和席勒,经历了不断的变革和重构,也被不断诠释着新的含义.在当今看似拒绝崇高、解构崇高的时代,重新审视和回味"崇高"的审美内涵,弘扬人性道德并助推审美教育,有着更深刻的现实性意义.
崇高、道德、审美教育、超越性、主体性
34
B83-02(美学)
2020-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
79-82
10.3969/j.issn.1007-9106.2019.12.016
崇高、道德、审美教育、超越性、主体性
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B83-02(美学)
2020-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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