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高职院校学生的现代职业精神培育

引用
高职院校学生的现代职业精神培育重在:结合"大国工匠"与"工匠精神",培养敬业、担当的职业理想;瞄准"工业4.0"与"2025中国制造",培育诚信、合作的职业道德;在职业实训中渗透激情、协调的职业态度影响;在"文化育人"中养成勤奋、守正的职业良心;在产学研结合中强化求精、创新的职业使命感.

高职院校、现代职业精神、培育

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G711(职业技术教育)

山东省教育科学"十三五"规划2016-2017年度"传统文化教育专项"重点资助课题BZH2017004,主持人魏运才阶段性研究成果

2018-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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社科纵横

1007-9106

62-1110/C

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2018,33(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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