研究生专业能力提升的路径与方法 ——以移动互联网时代微信平台的利用为视角
专业能力的提升,是研究生教育的根本.移动互联网时代的来临,为破解传统研究生专业能力培养难题提供了前所未有的良机:它最大限度地拉近了人与人之间的距离,扫清了交流的障碍,从而克服了传统研究生培养中的"交流难"、"交流少"、"交流贵"等难题;它将移动设备成为人体的"电子器官",为将"碎片化"的时间整合起来提升研究生能力,将导师的知识和人脉等资源整合起来,立体化推送给学生提供了条件,从而解决了传统研究生培养中的"传递信息单一"、"学生接触面窄"等问题;尤其是微信平台的利用,它将学生、导师和专业人员纳入一个"生态群",从而破解了学生学习欠缺合适的外部环境,学生积极性不强、不持久等问题.只要采取合适的措施,可以最大限度地将移动互联网的潜在优势转化为现实.
移动互联网、微信平台、研究生、专业能力、提升
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G643.0(高等教育)
重庆理工大学高等教育教学改革研究项目"知识产权综合性应用型人才培养的改革与实践"2013YB51;国家社科基金"互联网环境下商标权保护的实践难题与制度创新研究"14XFX008
2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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