生本教育:高职院校公共选修课建设与管理的理念向度

摘要：

明确高职院校公共选修课的价值定位,以生本教育观作为高职教育改革的价值参照,是高职公共选修课建设与管理的理念向度.课程开设缺乏科学性,教师开课随意性,学生选课的盲目性,使高职院校公选课建设与管理中对生本教育体系产生悖离.做好"顶层设计",抓好质量监控,树立"生本"教育观的可行性路径是高职院校公共选修课建设与管理的有效选择.

关键词：生本教育、高职院校、公共选修课、理念向度

所属期刊栏目：31

分类号：G712.3(职业技术教育)

资助基金：广东省高等职业教育教学改革课题"高职院校公共选修课课程设置与教学内容改革研究"阶段性成果201401150

在线出版日期：2016-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：159-161