高职英语教学中的人文性探析

摘要：

目前高职英语教学中存在的主要问题之一是片面强调实用性、职业性、技能性.本文在对这种问题及其所带来的后果进行考察基础上,提出在高职英语教学中加强人文性之主张,同时对加强高职英语教学的人文性之内涵和必要性进行了分析阐述.在此基础上,提出了加强高职英语教学人文性的若干思路.

关键词：高职英语教学、工具性、人文性

所属期刊栏目：31

分类号：H319(英语)

资助基金：2015-2016年度甘肃省高等院校英语教学改革研究项目"网络与新媒体环境下高职英语人文性教学模式探析"的资助成果之一GSKG2015-15-4

在线出版日期：2016-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：148-151