高校思政课课堂教学与网络教学有效衔接中的问题导向

摘要：

随着互联网的普及与现代教育技术的发展，网络教学的形式被越来越多的应用到课程教学之中，与课堂教学发生了越来越密切的关系，形成某种程度上的混合式教学。高校思政课在不断深化教学改革的过程中，也越来越多的试行这种混合教学的模式。但如何将课堂教学与网络教学真正有效衔接，仍是我们要认真面对的问题。我们认为这其中的关键还是要坚持问题导向，因为思政课如果丢掉了问题导向，不管是再先进的教育技术还是教学形式，都将无法真正实现其教学目的，当然也就谈不上实效性的提升。

关键词：高校思政课、课堂教学、网络教学、问题导向

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2014年上海城市管理学院重点教学研究项目“以问题为导向的高职思政课分层合作教学模式探索”的阶段性成果。

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：148-152