10.3969/j.issn.1007-9106.2016.03.032
“梦想与希望”--玛格丽特·富勒超验主义教育思想浅析
超验主义强调人的主观能动性,认为人的精神可以超越物质世界、感性世界、经验世界的种种限制,而生活的目的就是为了发掘自我和充实自我。秉承爱默生的超验主义自立学说,玛格丽特·富勒勇于为妇女的自我教育和自立做辩护。她相信妇女想要做的,从来不是去统治,而是要求自然的成长,使得其内在天赋和力量不受阻碍地展现出来。她设想生活是个体自我生长、自我发展的过程,而历史则是人类通过男女两性辩证的相互作用向更完美人性的进化。富勒毕生所从事的妇女教育事业,不仅是当时新英格兰社会改进运动的重要组成部分,也是实现人类社会共同进步、达到人性完满的重要途径。
玛格丽特·富勒、女性教育、超验主义
G40-09(教育学)
“江苏高校优势学科建设工程二期资助项目”研究成果项目编号20140901。
2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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