当代大教育视野下的《学记》研究

摘要：

《学记》既是中国古代教育经验的理论概括，也是先秦教育思想家们的教育理想，是跨越了千年时空的教育梦。运用大教育观念研究《学记》，我们可以发现，它所蕴涵的教育理念，虽历经2000多年的历史，仍然闪耀着真理的光辉，对21世纪的教育改革和发展具有指导意义。

关键词：大教育观、学记、教育理想

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2015-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：155-158