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10.3969/j.issn.1007-9106.2012.11.053

思政课教学的境界及影响因素探悉

引用
思想政治理论课程的教学具有不同于其他学科教学的特点和要求,因此衡量其教学水平高低也有本身独具的标准.本文认为依照思想政治理论课程的教学效果可以把教学境界分为四个层次:萌芽境界、成长境界、发展境界和理想境界.以理想境界为基础来对照,当前影响思想政治理论课程教师教学境界的主要因素有教学方法、理论水平和人文素养、社会阅历和实践经验、信仰的坚定性等.

思想政治理论课程、教学、境界、影响因素

G641(高等教育)

2012-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

151-153

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1007-9106

2012,(11)

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