10.3969/j.issn.1007-9106.2012.04.060
基于独立学院《英国文学》课程的人文素质培养
要提高英语专业特别是独立学院学生的社会竞争能力,最根本的是要提高学生的综合人文素质。因此,本研究针对《英国文学》课程,提出中西文学作品及文化对比与传递的教学模式。经过一年的教学实践及问卷调查和对比研究,发现这种教学方法既能促进学生文学阅读、文化学习的主动性,也能提高学生英语专业水平和综合文化素质。
独立学院英语专业、《英国文学》、中西文化传递、人文素质
H31(英语)
2010年湖北省教育厅人文社科项目“基于独立学院《英国文学》课程教学的中西文化对比研究”研究成果之一2010b307
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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