10.3969/j.issn.1007-9106.2012.04.057
论乐教传统对当前素质教育的启示
"乐教"是中国传统教育思想的重要组成部分,其核心理念是通过美育促进德育,进而养成理想人格。先哲的理论与实践对今天提倡素质教育,所追求的素质型人才,都是可资借鉴的宝贵财富,传统乐教在文质、成德、成人、合同四个方面的理论尤其精要,可以对当前素质教育予以启示。
乐教、成人、素质教育
G40(教育学)
2010年度甘肃省社科规划项目
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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