高师思想政治教育专业课程体系改革的原则与思路

摘要：

课程体系科学与否直接关系到学生的知识结构、能力结构和综合素质之优劣,关系到人才培养模式改革之成败。高师政教专业现有的课程体系存在课程设置不合理、教材质量不高、专业培养口径过窄、师范特色不明显等诸多问题。为此,在明确课程体系改革原则的基础上,着力从课程设置、教材建设、教师培养等方面对政教专业现有的课程体系予以优化,对促进政教专业的健康发展具有重大意义。

关键词：高师、思想政治教育、课程体系、原则、思路

分类号：G641(高等教育)

资助基金：山东省高校教改研究重点项目“新形势下高师政教专业课程结构调整与改革研究”2009058

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：151-153