10.3969/j.issn.1007-9106.2012.03.061
高职院校大学英语跨文化交际能力培养
大学英语教学受到以传授语言知识、培养语言技能的传统教学法和应试教育思想的影响,忽略了文化内容教学造成学生的社会文化能力偏低,导致一些交际障碍和失败,跨文化交际能力培养的重要性与必然性日益凸现。我们反思大学英语教学现状,根据高职院校英语课程特点,重新定位教学目标,有意识培养学生跨文化意识,通过多途径来培养跨文化交际能力。
大学英语、跨文化交际、现状、教学目标、能力
H319(英语)
2011年江苏省哲学社会科学文化精品研究课题项目号11JSW一36的研究成果之一
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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