10.3969/j.issn.1007-9106.2012.03.051
建筑类高职学生素质教育实效性问题研究——培养高端技能型专门人才的视角
高端技能型专门人才是高等职业教育的主要任务,建筑类高职院校自成立之日起就担负着培养生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型专门人才的重任。建筑类高职院校素质教育实效初步显现,但仍存诸多不足。执果寻因,从更新观念、完善体制机制、优化教育内容和拓宽校企合作平台等方面探讨解决问题的对策。
高职、建筑、人才培养、实效
G64(高等教育)
四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目“建筑类高职学生素质教育实效性研究”阶段性成果,项目编号P09517
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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