10.3969/j.issn.1007-9106.2011.07.052
高校学生教育激励环境的优化
教育激励既依赖于环境,同时又受环境的制约。我们要创造条件,努力优化学校环境,最大限度发挥教育激励的积极效应,为大学生提供好的学习环境,创造民主平等的氛围,建立新型的师生关系,积极为学生提供精神愉悦、思维活跃的学习、创造、成才空间。
大学生、教育激励、学校环境、优化
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G642(高等教育)
四川省教育厅青年基金项目“基于激励理论下的地方高校学生工作队伍建设”09SB151研究成果之一。
2012-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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