高校文学课如何提高学生的创新能力

摘要：

高校在创造性人才培养问题上,因专业各异而呈现目标、方法的多元化选择.高校文学课在提高学生创造能力上,应当把培养的重心放到唤醒心灵、培育人文理念;诱导想象,增强形象思维;鼓励实践,拓宽认知视域等方面,切实有效地挖掘学生的创造能力.

关键词：文学课、创新能力、方法探索

所属期刊栏目：26

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-146