10.3969/j.issn.1007-9106.2011.01.048
当代大学生的幸福观教育
幸福观教育是大学教育的重要组成部分.在目的一手段、个体一群体、道德一利益的框架内,幸福本质上是一种自足的目的,是一种主体间性的成就,是一种以德性为基、利益为辅的综合.认清了这一点,我们在思考和建设当代大学生的幸福观教育理论时就能够有的放矢,甚至有所创新.
幸福、自足、主体间性、德性
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G641(高等教育)
2011-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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