对话教学的话题设计

摘要：

话题设计是对话教学课堂设计的重要组成部分.话题大致可分为四类:导引性话题、争论性话题、探究性话题和拓展性话题.对话教学的话题没计中应坚持的主要原则是:问题要有意义、有价值;问题要贴近学生的"最近发展区";问题要具有开放性.在此前提下,对话教学的话题设计应关注教学中的重点和难点问题、疑点问题、歧义问题以及由教学内容而触及的社会中的焦点或热点问题.

关键词：对话教学、话题、设计

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-156,160