高职院校法制教育有效性缺失与提升途径研究

摘要：

有效性原则是法制教育的价值得到认同的理论基础,有效性的实现是法制教育活动得以开展的实践依据.在当前高职教育中.法制教育往往没有被足够重视,法制教育的有效性不强,这与法治社会和职业教育的发展需求不相适应.因此,分析高职院校法制教育有效性缺失的表现及产生的原因,寻求克服缺失并提升其有效性的合理途径,是法制教育在新时期确定它应有地位和发挥它独特作用的必然选择.

关键词：高职院校、法制教育、有效性、途径

所属期刊栏目：23

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2008-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92