多媒体对外语教学的冲击和干扰

摘要：

多媒体为外语教学提供了新的教学手段和方法,在发挥其作用的同时也带来一些负面效应,如何将多媒体与外语教学契合值得我们去研究与思考.本文在建构主义理论的指导下,分析了多媒体辅助与教学的关系,探讨和分析多媒体外语教学中存在的问题和误区,提出多媒体环境下外语教学应合理定位.

关键词：多媒体、多媒体外语教学、适应性、误区

所属期刊栏目：23

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：177-178