10.3969/j.issn.1007-9106.2008.02.058
用"无为"拓展大学生自主学习策略
运用老子"无为"思想探索了优化大学生自主学习策略的手段,提出创设自主学习环境激发学习动力系统、创设丰富的课堂完善认知策略、培训元认知策略提高自主学习能力、扩展学习资源发挥自身能动作用的培养途径.
无为、自主学习
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G642.0(高等教育)
河北省高等学校英语教学改革研究与实践课题b22;河北省厅人文社科规划课题SZ060309;保定市科学规划课题045610
2008-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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