大学英语教学现状的个案调查

摘要：

通过对某高校英语教学现状的跟踪调查,运用SPSS对调查数据进行定量分析,用频率分析和均值比较分析英语成绩的总体状况和成绩分布;用相关分析检验其它因素对英语成绩的影响;使用T检验分析英语的显著性差?归纳当前部分高校扩招后的英语教学现状,为英语教学提供参考.

关键词：调查分析、英语教学、统计分析

所属期刊栏目：21

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：185-186