期刊专题

10.3969/j.issn.1007-9106.2006.05.082

浅谈新时期教师素质的提高

引用
面对新世纪更加激烈的国际竞争,教育界出现了教师职业专业化,教师学习终生化,教师培养多元化和师范教育层次化,教师素质综合化的新的发展趋势,从四个方面论述了教师应如何提高自身的素质.

教师素质、观念转变、道德修养

21

G451.2(教师与学生)

2006-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

157,160

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

社科纵横

1007-9106

62-1110/C

21

2006,21(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn