10.3969/j.issn.1007-9106.2004.06.100
以人为本的教育--试论奥林匹克与学校教育
采用文献资料法,从奥林匹克运动的源头、奥林匹克运动以人为本精神、奥林匹克运 动对学校教育内容的充实以及名人对奥林匹克教育理念的不同见解的阐述,阐明了以人为本教育是奥林匹克教育和学校教育的共同目标.
以人为本、教育、奥林匹克教育、学校教育
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G807(体育理论)
2005-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
176-177
10.3969/j.issn.1007-9106.2004.06.100
以人为本、教育、奥林匹克教育、学校教育
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G807(体育理论)
2005-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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