10.3969/j.issn.1007-9106.2004.04.080
浅谈高职院校思想道德修养课的实效性及对策
高职院校的思想道德修养课教学,是对高职学生进行思想道德教育,引导高职学生树立正确的世界观、人生观和价值观的主渠道.本文通过对影响高职院校思想道德修养课教学时效性因素的分析,有针对性地提出了增强高职院校思想道德修养课实效性的对策.
思想道德修养课、实效性、高职院校
G641(高等教育)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
155-156
10.3969/j.issn.1007-9106.2004.04.080
思想道德修养课、实效性、高职院校
G641(高等教育)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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