10.3969/j.issn.1007-9106.2003.04.004
邓小平对毛泽东教育思想的继承和发展
本文从教育的地位和作用、教育性质、教育目标、教育方针四个方面,阐述邓小平教育理论和毛泽东教育思想是一脉相承的科学体系.邓小平教育理论不仅继承了毛泽东教育思想的精华,而且在新的历史时期加以升华和发展.
邓小平、继承与发展、毛泽东教育思想
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A849.167(毛泽东思想的学习和研究)
2003-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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邓小平、继承与发展、毛泽东教育思想
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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