促进科学教育与人文教育融合——对工科院校大学生人文素质教育的再探讨

摘要：

作者分析了高等学校人文教育的主要功能,探讨了我国高等工科院校加强大学生人文教育的必要性和重要性,并根据我国高等教育发展和人才培养的实际需要,提出了工科院校加强大学生人文教育的思路和措施.

关键词：人文教育、人文素质、大学生、工科院校

所属期刊栏目：17

分类号：G649.21(高等教育)

资助基金：全国高等教育科学规划项目

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78