基于文化传播视角的对外汉语成语教学探索

摘要：

汉语国际教育在传承优秀传统文化、塑造文化形象、传递中国声音等层面发挥着重要作用.成语有着丰富的民族文化内涵,渗透着中华民族独特的思维方式、审美特质及价值取向.基于对对外汉语成语教学中相关因素的了解,基于习得者文化偏误的分析,对对外汉语成语教学提出了一些建议,包括厘清语言与文化的关系,在成语教学中强化文化传播的 自觉性;挖掘语言教学中的文化元素,提升成语教学的文化附加值;注重对文化能力的有意识表达,拓展跨文化交际能力,实现语言与文化的双重构建.

关键词：文化传播、对外汉语、成语教学

所属期刊栏目：35

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2023-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70