高职院校留学生培养质量提升策略——以常州机电职业技术学院为例

摘要：

常州机电职业技术学院积极探索留学生教育,留学生培养已初具规模,形成语言、文化、技术"三位一体"的培养模式.仍存在人才培养质量不高、师资队伍国际化水平不高、协同育人机制有待完善等问题.对此,应优化培养机制,加强横向合作,充利利用网络资源,提升教师的国际化水平,引导留学生讲好中国故事,完善留学生管理协同机制.

关键词：留学生、培养质量、高职院校

所属期刊栏目：34

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究专项项目;常州机电职业技术学院院级课题;常州大学高等职业教育研究院课题;常州大学高等职业教育研究项目

在线出版日期：2023-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60