关于职业教育开放办学的探索——基于康养类人才培养

摘要：

高职院校在康养行业人才培养、康养产业研究、康养技能培训等方面有突出的专业优势.随着康养类人才的需求不断增加,要积极引导康养产业发展,以适应社会发展的迫切需要.职业教育开放办学探究有助于创新职业教育开放办学思路,实施具有混合所有制特征的开放办学方式,优化职业教育开放运行方式,增加人才培养数量,提高人才培养质量.

关键词：职业教育、混合所有制特征、康养类专业、开放教育平台、多元化主体

所属期刊栏目：34

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：河北省高等学校人文社会科学重点课题SD201030

在线出版日期：2023-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29