本科层次职业教育现代学徒制要素设计

摘要：

稳步推进本科层次职业教育现代学徒制,是高标准高质量推进专业建设,培养高层次复合型技术技能人才的重要举措.借鉴高层次现代学徒制人才培养的国际经验,结合我国职业教育发展实际情况,从高层次的政府支持、行企参与、师资建设、标准体系、认证体系等方面设计提出本科层次职业教育现代学徒制要素.

关键词：本科层次职业教育、高层次现代学徒制、要素设计

所属期刊栏目：34

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：中国职业技术教育学会—新时代中国职业教育研究院课题SZ21C006

在线出版日期：2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14