精品在线开放课程平台建设与使用——以儿童歌曲伴奏与弹唱项目为例

摘要：

石家庄幼儿师范高等专科学校音乐系依托创新行动计划在线开放课程项目,建设了精品在线开放课程儿童歌曲伴奏与弹唱.分析平台建设背景、建设过程、成果成效以及存在问题,并提出改进策略,对精品在线开放课程的平台建设流程与应用进行阐述,强化资源共建的共享性和应用性.

关键词：精品在线开放课程、儿童歌曲伴奏与弹唱、开放平台、建设与使用

所属期刊栏目：32

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

资助基金：河北省三年创新行动计划职业教育在线精品课程项目XM-6

在线出版日期：2020-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：66-70