10.3969/j.issn.1009-4873.2020.04.011
党团共建视角下高校师生学习共同体构建策略
党团共建学习共同体以“三大引领”为行动导向,以“四大课堂”为融合渠道.党团共建高校师生学习共同体需要以党团共建为抓手推进学生政治理论学习,以先锋模范为榜样激发学生自觉意识,以红色文化为引领营造入党启蒙育人氛围,以满足发展需求为目标培养学生对党组织的感怀.
党团共建、学习共同体、引领
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G642.4;D297;D267.6(高等教育)
辽宁省高校党建研究重点课题;辽宁省社会科学规划基金项目高校思政专项
2020-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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